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Début février les ethnologues sont intervenues au lycée franco-hellénique d’Athènes pour animer un atelier sur la question des identités méditerranéennes.
A cette occasion, la notion des cultures, ce qui les constitue, les compose a été abordée. A la lumière de cette notion, la mer méditerranée a été envisagée tantôt comme trait d’union tantôt comme un espace frontière limite, tangible ou imaginaire. Les limites tracées par les personnes interviewées, comme par les participant.es à l’atelier, a dessiné une diversité de perspectives et d’imaginaires autour de cet espace.
Au cours de l’atelier, les jeunes ont été initiés à la démarche de l’enquête de terrain, ses enjeux, ses outils : l’élaboration d’un guide d’entretien, la prise de note et de son, aller à la rencontre d’inconnu.es, travailler sa posture d’enquête, le principe de non-jugement etc… 📷🗒🎤🎧
L’enquête a eu lieu au Port du Pirée à Athènes et une carte interactive collective a été réalisée afin d’en garder trace. Cette carte condense interviews, images et vidéos du terrain mais aussi des considérations plus réflexives sur l’enquête elle-même, sa méthodologie, ses enjeux et difficultés. ⛵️
Un grand bravo aux lycéen.nes ayant participé au projet pour leur implication et application ainsi qu’à leurs enseignantes qui ont accompagnées et impulsées le projet !
Sans titre
par InfosGouttedOr 
